Sự khác biệt giữa Kiểm tra theo tiêu chuẩn tham chiếu và tiêu chí

Sự khác biệt chính: Tham chiếu theo tiêu chuẩn là một loại thử nghiệm đánh giá khả năng và hiệu suất của người thử nghiệm đối với những người thử nghiệm khác. Tiêu chí-Tham khảo là một loại bài kiểm tra đánh giá khả năng của người làm bài kiểm tra để hiểu một chương trình giảng dạy.

Kiểm tra theo tiêu chuẩn và Tham khảo theo tiêu chuẩn là hai trong số nhiều loại phương pháp kiểm tra khác nhau được sử dụng để đánh giá các kỹ năng của một người. Các thử nghiệm này được sử dụng để đo lường hiệu suất, nhưng chúng liên quan đến các tiêu chí khác nhau. Điểm số cũng được báo cáo trong các định dạng khác nhau cũng như giải thích khác nhau.

Tham chiếu theo tiêu chuẩn là một loại thử nghiệm đánh giá khả năng và hiệu suất của người thử nghiệm đối với những người thử nghiệm khác. Nó cũng có thể bao gồm một nhóm người làm bài kiểm tra chống lại một nhóm người làm bài kiểm tra khác. Điều này được thực hiện để phân biệt người thành công cao và thấp. Nội dung của bài kiểm tra bao gồm nhiều chủ đề mà người thực hiện bài kiểm tra dự kiến ​​sẽ biết và độ khó của nội dung sẽ khác nhau. Thử nghiệm này cũng phải được thực hiện trong một định dạng tiêu chuẩn. Thử nghiệm tham chiếu định mức giúp xác định vị trí của người thử nghiệm trong một quần thể được xác định trước. Ví dụ về các bài kiểm tra tham chiếu định mức bao gồm SAT, ACT, vv Các bài kiểm tra này không có chương trình giảng dạy được xác định trước và các chủ đề trong bài kiểm tra khác nhau tùy thuộc vào bảng điều khiển đặt bài kiểm tra.

Tiêu chí-Tham khảo là một loại bài kiểm tra đánh giá khả năng của người làm bài kiểm tra để hiểu một chương trình giảng dạy. Trong bài kiểm tra này, một chương trình giảng dạy được thiết lập vào đầu lớp, sau đó được giảng viên giải thích. Vào cuối bài học, bài kiểm tra được sử dụng để xác định người làm bài kiểm tra đã hiểu bao nhiêu. Bài kiểm tra này thường được sử dụng để đo lường mức độ hiểu biết của người thực hiện bài kiểm tra trước và sau khi được hướng dẫn. Nó cũng có thể được sử dụng để xác định người hướng dẫn giỏi trong việc giảng dạy các sinh viên như thế nào. Bài kiểm tra phải có tài liệu được bao phủ trong lớp bởi người hướng dẫn. Giáo viên hoặc người hướng dẫn đặt bài kiểm tra theo chương trình giảng dạy đã được trình bày. Ví dụ về các bài kiểm tra Tiêu chí-Tham khảo bao gồm các bài kiểm tra được đưa ra trong các trường học và cao đẳng trong các lớp học bởi một giáo viên. Điều này giúp giáo viên xác định xem học sinh có nên qua lớp không.

Tham chiếu định mức

Tiêu chí-Tham khảo

Định nghĩa

Các thử nghiệm tham chiếu theo tiêu chuẩn đo lường hiệu suất của một nhóm người thực hiện thử nghiệm đối với một nhóm người thử nghiệm khác.

Các tiêu chí - Các bài kiểm tra tham khảo đo lường hiệu suất của người thực hiện bài kiểm tra so với các tiêu chí được đề cập trong chương trình giảng dạy.

Mục đích

Để đo xem một thí sinh biết bao nhiêu so với một học sinh khác.

Để đo bao nhiêu người làm bài kiểm tra đã biết trước và sau khi hướng dẫn kết thúc.

Nội dung

Các bài kiểm tra theo tiêu chuẩn đo lường các lĩnh vực kỹ năng rộng được lấy từ nhiều loại sách giáo khoa và giáo trình.

Các bài kiểm tra Tiêu chí-Tham khảo đo lường các kỹ năng mà người làm bài kiểm tra có được khi hoàn thành chương trình giảng dạy.

Đặc điểm mặt hàng

Mỗi kỹ năng được kiểm tra bởi ít hơn bốn mục. Các mặt hàng khác nhau về độ khó.

Mỗi kỹ năng được kiểm tra bởi ít nhất bốn mục để có được một mẫu đầy đủ của học sinh.

Quản trị

Các bài kiểm tra theo tiêu chuẩn phải được thực hiện theo định dạng chuẩn.

Các tiêu chí - Các bài kiểm tra tham khảo không cần phải được thực hiện theo định dạng chuẩn.

Báo cáo điểm

Điểm kiểm tra tham chiếu theo tiêu chuẩn được báo cáo theo thứ hạng phần trăm.

Tiêu chí - Điểm kiểm tra tham khảo được báo cáo trong danh mục hoặc tỷ lệ phần trăm.

Giải thích điểm số

Trong các thử nghiệm được tham chiếu theo Norm, nếu một người làm bài kiểm tra xếp hạng 95%, điều đó có nghĩa là anh ấy / cô ấy đã thực hiện tốt hơn 95% những người làm bài kiểm tra khác.

Trong Tiêu chí-Tham khảo, điểm số xác định mức độ hiểu được của chương trình giảng dạy.

Đề XuấT

Bài ViếT Liên Quan

  • so sánh phổ biến: Sự khác biệt giữa Doberman và Labrador

    Sự khác biệt giữa Doberman và Labrador

    Sự khác biệt chính: Doberman và Labrador là hai giống chó khác nhau. Mặc dù Doberman và Labrador có cùng kích cỡ, chúng có ngoại hình khác nhau. Doberman là một con chó rất mạnh mẽ với cấu trúc cơ bắp lớn. Mặt khác, Labrador là một giống chó nặng, dày và tương đối lớn. Doberman, tên chính thức là Doberman pincher, là một giống chó mạ
  • so sánh phổ biến: Sự khác biệt giữa Microsoft Surface Pro và iPad

    Sự khác biệt giữa Microsoft Surface Pro và iPad

    Điểm khác biệt chính: Tại thời điểm phát hành, Microsoft Surface được quảng cáo là sự kết hợp hoàn hảo giữa máy tính bảng và máy tính xách tay. Nó được phát hành lần đầu vào tháng 2 năm 2013. Microsoft Surface Pro có màn hình ClearType HD 10, 6 inch với mật độ điểm ảnh xấp xỉ 208 ppi. Màn hình ở chế độ full HD, một tính năng không dễ có ở hầu hết các máy tính
  • so sánh phổ biến: Sự khác biệt giữa văn hóa Maori và Pakeha

    Sự khác biệt giữa văn hóa Maori và Pakeha

    Sự khác biệt chính: Văn hóa Maori là văn hóa của người Maori ở New Zealand và tạo thành một phần bình dị của văn hóa New Zealand. Văn hóa Pakeha chủ yếu bắt nguồn từ những người định cư Anh đã xâm chiếm New Zealand. New Zealand theo hai nền văn hóa chính, văn hóa Maori và văn hóa Pakeha. Sự khác biệt giữa cả hai điều khoản là gì? Họ có giống nhau không?
  • so sánh phổ biến: Sự khác biệt giữa Dân tộc và Tôn giáo

    Sự khác biệt giữa Dân tộc và Tôn giáo

    Sự khác biệt chính: Dân tộc là một phương pháp phân loại dựa trên một đặc điểm chung của dân số, như di sản chung, văn hóa chung, ngôn ngữ chung hoặc phương ngữ. Mặt khác, một tôn giáo là một niềm tin vào hoặc tôn thờ một vị thần. Dân tộc và tôn giáo được kết nối sâu sắc. Những người có nền tảng đạo
  • so sánh phổ biến: Sự khác biệt giữa vợt và vợt

    Sự khác biệt giữa vợt và vợt

    Sự khác biệt chính : Vợt được định nghĩa là một sự xáo trộn ồn ào hoặc hỗn loạn lớn. Vợt là một phần của thiết bị thể thao được người chơi sử dụng. Từ 'vợt' có nguồn gốc từ tiếng Pháp racqutte và phân biệt nó với vợt, trong tiếng Anh có nghĩa là 'tiếng ồn hoặc sự xáo trộn'. Vợt là thiết bị thể thao được người chơi sử dụng. Collins Dictionary định nghĩa cây vợt là "mộ
  • so sánh phổ biến: Sự khác biệt giữa mùi hương và nước hoa

    Sự khác biệt giữa mùi hương và nước hoa

    Sự khác biệt chính: Cả nước hoa và mùi hương đều có thể được sử dụng để chỉ một mùi dễ chịu thường thu được bằng cách trộn các loại tinh dầu thơm hoặc hợp chất hương liệu. Tuy nhiên, từ nước hoa đôi khi được ưa thích hơn mùi hương, theo ý nghĩa để mô tả những mùi hương thanh lịch hơn. Rất khó để phân biệt giữa nước hoa và mùi hương vì hầu hết cả hai đều đề cập đến một mùi dễ chịu. Tuy
  • so sánh phổ biến: Sự khác biệt giữa siêu âm 3D và siêu âm 4D

    Sự khác biệt giữa siêu âm 3D và siêu âm 4D

    Sự khác biệt chính: siêu âm 3D tạo ra hình ảnh ba chiều của thai nhi. Siêu âm 4D ghi lại chuyển động của thai nhi cũng như hình ảnh ba chiều. Siêu âm, còn được gọi là siêu âm, là một xét nghiệm y tế sử dụng sóng âm thanh tần số cao để tạo ra hình ảnh của các cơ quan trong cơ thể. Khi mang thai, siêu âm được sử dụng để tạo ra hình ảnh của thai nhi. Theo Hiệp
  • so sánh phổ biến: Sự khác biệt giữa phim và điện ảnh

    Sự khác biệt giữa phim và điện ảnh

    Sự khác biệt chính : Thuật ngữ 'phim' thường được áp dụng cho các bộ phim có tính chất nghệ thuật hoặc giáo dục và dự kiến ​​sẽ không có sức hấp dẫn thương mại rộng rãi. Trong khi đó thuật ngữ 'rạp chiếu phim' có nghĩa là một nơi được thiết kế để triển lãm phim. Ở các quốc gia và nền văn hóa khác nhau, cùng một phương tiện nghệ thuật được biết đến và
  • so sánh phổ biến: Sự khác biệt giữa mỗi và mọi

    Sự khác biệt giữa mỗi và mọi

    Sự khác biệt chính: 'Mỗi' và 'Mỗi' là các yếu tố quyết định, được sử dụng để thể hiện số lượng. Thuật ngữ 'mỗi' được sử dụng để chỉ một điều duy nhất; trong khi đó, thuật ngữ 'every' được sử dụng để chỉ định tất cả các thành phần trong nhóm. 'Mỗi' được sử dụng cùng với các danh từ đếm được trong một câu. Đó là một từ xác định về

Editor Choice

Sự khác biệt giữa Bản sao cứng và Bản sao mềm

Sự khác biệt chính: Bản sao cứng được đề cập đến tệp tài liệu kỹ thuật số được in trên giấy, trong khi bản mềm là tệp tài liệu điện tử chưa được in tồn tại ở bất kỳ dạng kỹ thuật số nào như trong máy tính cá nhân, ổ đĩa bút, DVD, v.v. Dữ liệu và thông tin rất quan trọng trong các lĩnh vực nghiên cứu và kiến ​​thức. Hầu