Sự khác biệt chính: Thực vật học và Động vật học là những nhánh sinh học rộng lớn. Thực vật học hoàn toàn liên quan đến nghiên cứu thực vật, trong khi Động vật học liên quan đến nghiên cứu động vật.
Sinh học là một lĩnh vực rộng lớn liên quan đến nhiều loại sinh vật sống. Đó là khoa học tự nhiên bao gồm toàn bộ nghiên cứu về các sinh vật sống. Nghiên cứu sinh học bao gồm cấu trúc, chức năng, tiến hóa tăng trưởng, phân phối và phân loại của chúng. Sinh học hiện đại là một lĩnh vực rộng lớn và chiết trung, bao gồm nhiều ngành và phân ngành. Trong số đó, thực vật học và động vật học là những ngành chính. Thực vật học hoàn toàn liên quan đến các nghiên cứu thực vật, trong khi động vật học liên quan đến nghiên cứu động vật.
Thực vật học hay sinh học thực vật còn được gọi là khoa học thực vật là nghiên cứu khoa học về đời sống thực vật. Đây là một trong những ngành quan trọng của sinh học, liên quan đến nghiên cứu và nghiên cứu liên quan đến đời sống thực vật. Thuật ngữ 'thực vật học' xuất phát từ tiếng Hy Lạp cổ đại 'botane' có nghĩa là đồng cỏ, cỏ hoặc thức ăn gia súc; từ này có nguồn gốc từ 'boskein', có nghĩa là "cho ăn" hoặc "để chăn thả". Thực vật học cùng với nghiên cứu về thực vật cũng bao gồm nghiên cứu về nấm và tảo; do đó ba nhóm sinh vật khổng lồ này được đưa vào Đại hội thực vật quốc tế. Ngày nay, các nhà thực vật học đã tìm thấy và thực hiện nghiên cứu của họ về 400.000 loài sinh vật trong đó có khoảng 260.000 loài là thực vật có mạch và khoảng 248.000 là thực vật có hoa.
Thực vật học có nguồn gốc từ thời tiền sử, khi nó thường được gọi là thảo dược. Đã từng có những khu vườn vật lý thời trung cổ thường được gắn liền với các tu viện. Những khu vườn này bao gồm các cây thuốc và thảo mộc hữu ích. Ngày nay, ngành thực vật hiện đại đã trở nên rộng lớn và bao gồm các môn học đa ngành với đầu vào từ hầu hết các lĩnh vực khoa học và công nghệ khác. Nghiên cứu thực vật có ứng dụng đa dạng trong việc cung cấp lương thực và dệt may, trong trồng trọt, nông lâm nghiệp hiện đại, nhân giống cây trồng, nhân giống và biến đổi gen, trong tổng hợp hóa chất và nguyên liệu thô cho xây dựng và sản xuất năng lượng, trong quản lý môi trường và bảo trì đa dạng sinh học.
Động vật học hoặc sinh học động vật liên quan đến nghiên cứu về đời sống động vật. Giống như thực vật học, ngay cả động vật học là một trong những nhánh quan trọng của sinh học, nơi có thêm các nhánh phụ của riêng nó. Thuật ngữ 'động vật học' đã được bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp cổ đại 'zōon' có nghĩa là kiến thức hay 'logo' của động vật và nghiên cứu. Các nghiên cứu động vật học liên quan đến cấu trúc, phôi học, tiến hóa, phân loại, thói quen và phân bố của tất cả các loài động vật, cả sống và tuyệt chủng.
Ngay từ thời cổ đại đến thời hiện đại, động vật học hoàn toàn theo dõi nghiên cứu về vương quốc động vật và khoa học của nó. Các khoa học động vật học xuất hiện từ lịch sử tự nhiên quay trở lại các tác phẩm của Aristotle và Galen trong thế giới Hy Lạp-La Mã cổ đại. Công việc này đã được phát triển thêm trong thời trung cổ. Sau khi kính hiển vi phát triển thời trung cổ được phát minh, điều này cho phép nghiên cứu vi sinh vật. Nghiên cứu và điều tra động vật học bao gồm giải phẫu, sinh lý học, mô học, phôi học, khái niệm và thực hành hình thái học và hình thái học. Ngày nay, các nghiên cứu động vật học đã chứng minh quá có lợi cho con người và sự phát triển của chúng.
Thực vật học và Động vật học là những ngành khoa học rộng lớn trong bản thân của họ. Chúng là hai nhánh khác nhau nhưng có liên quan với nhau, thuộc Sinh học. Những nhánh này được chia thành nhiều nhánh khác nhau; do đó nó kết luận họ là những nghiên cứu và nghiên cứu rộng lớn trong các khái niệm lớn.
So sánh giữa Thực vật học và Động vật học:
Thực vật học | Động vật học | |
họ đang | Nghiên cứu thực vật | Nghiên cứu động vật |
Người nghiên cứu được gọi là | nhà thực vật học hoặc một nhà khoa học thực vật | nhà động vật học hoặc một nhà khoa học động vật |
Người chính | Cha của Botany-Theophrastus | Cha của Động vật học- Aristotle |
Danh pháp | Mã quốc tế về danh pháp cho tảo, nấm và thực vật (ICN), được thay thế bằng Mã quốc tế về danh pháp thực vật (ICBN). | Mã quốc tế của danh pháp động vật học (mã ICZN hoặc ICZN). |
Nghiên cứu và nghiên cứu bao gồm | Thỏa thuận với các nghiên cứu về cấu trúc thực vật, tăng trưởng và sự khác biệt, sinh sản, hóa sinh và chuyển hóa sơ cấp, các sản phẩm hóa học, phát triển, bệnh tật, mối quan hệ tiến hóa, hệ thống và phân loại thực vật. | Các nghiên cứu rộng lớn liên quan đến cấu trúc động vật, sự hình thành, sinh lý, tiến hóa và hệ thống và đạo đức. |
Chi nhánh khác nhau | Một số chủ đề cốt lõi :
Một số chủ đề ứng dụng:
Một số chủ đề tổ chức:
|
|